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    高中物理知识点总结

    2017-08-05  校园生活网  本文已影响   字号:T|T

    篇一:高中物理知识点及复习归纳,高考必备

    高考物理复习资料汇编

    资料目录

    高考物理知识及解题模型概要 .......................................................................................... 2 高考要求的学生实验(19个) ....................................................................................... 20 物理高考考纲(广东卷) ................................................................... 错误!未定义书签。 高考物理解答题规范化要求................................................................ 错误!未定义书签。 突破物理计算题的策略....................................................................... 错误!未定义书签。 高考物理定理、定律、公式表 ........................................................................................ 28

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    高考物理知识及解题模型概要

    警记:固步自封是进步的最大障碍,欢迎同行交流教学

    学好物理要记住:最基本的知识、方法才是最重要的。

    学好物理重在理解(概念、规律的确切含义,能用不同的形式进行表达,理解其适用条件) (最基础的概念、公式、定理、定律 最重要) 每一题弄清楚(对象、条件、状态、过程)是解题关健

    力的种类:(13个性质力) 说明:凡矢量式中用“+”号都为合成符号 “受力分析的基础”

    重力:

    G = mg

    = ?N

    弹力:F= Kx 滑动摩擦力:F

    静摩擦力: O? f浮力: F压力:

    ? fm

    = ?gV排

    F= PS = ?ghs

    m1m2

    r

    2

    万有引力: F引=G

    电场力: F电=q E =q

    d

    u

    库仑力: F=K

    q1q2r

    2

    (真空中、点电荷)

    磁场力:(1)、安培力:磁场对电流的作用力。 公式: F= BIL (B?I) 方向:左手定则

    (2)、洛仑兹力:磁场对运动电荷的作用力。公式: f=BqV (B?V) 方向:左手定则

    分子力:分子间的引力和斥力同时存在,都随距离的增大而减小,随距离的减小而增大,但斥力变化得快。

    核力:只有相邻的核子之间才有核力,是一种短程强力。

    运动分类:(各种运动产生的力学和运动学条件、及运动规律)重点难点

    高考中常出现多种运动形式的组合 匀速直线运动F

    匀变速直线运动:初速为零,初速不为零,

    匀变速直曲线运动(决于F合与V0的方向关系) 但 F合= 恒力

    只受重力作用下的几种运动:自由落体,竖直下抛,竖直上抛,平抛,斜抛等 圆周运动:竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点); 匀速圆周运动(是什么力提供作向心力)

    简谐运动;单摆运动; 波动及共振;分子热运动; 类平抛运动;带电粒子在f洛作用下的匀速圆周运动

    物理解题的依据:力的公式 各物理量的定义 各种运动规律的公式 物理中的定理定律及数学几何关系

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    =0 V0≠0 静止

    F?

    F1?F2?2F1F2COS?? F1-F2 ? ? F? ∣F1 +F2∣、三力平衡:F3=F1 +F2

    22

    非平行的三个力作用于物体而平衡,则这三个力一定共点,按比例可平移为一个封闭的矢量三角形 多个共点力作用于物体而平衡,其中任意几个力的合力与剩余几个力的合力一定等值反向

    匀变速直线运动:

    基本规律: Vt = V0 + a t S = vo t +

    2

    2

    12

    a t2几个重要推论:

    (1) 推论:Vt-V0= 2as (匀加速直线运动:a为正值 匀减速直线运动:a为正值) (2) A B段中间时刻的即时速度:(3) AB段位移中点的即时速度:

    Vt/ 2 =V=

    V0?Vt

    2

    =

    st

    =

    SN?1?SN

    2T

    12

    = VN ? Vs/2 =

    12

    vo?vt

    2

    22

    12

    (4) S第t秒 = St-S t-1= (vo t +

    a t2) -[vo( t-1) +a (t-1)2]= V0 + a (t-

    )

    (5) 初速为零的匀加速直线运动规律

    ①在1s末 、2s末、3s末??ns末的速度比为1:2:3??n; ②在1s 、2s、3s??ns内的位移之比为1:2:3??n2;

    ③在第1s 内、第 2s内、第3s内??第ns内的位移之比为1:3:5??(2n-1); ④从静止开始通过连续相等位移所用时间之比为1:(

    2

    2

    2

    2?1):3?2)??(n?n?1)

    ⑤通过连续相等位移末速度比为1:

    2:3??n

    (6) 匀减速直线运动至停可等效认为反方向初速为零的匀加速直线运动.

    (7) 通过打点计时器在纸带上打点(或照像法记录在底片上)来研究物体的运动规律

    初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数;

    匀变速直线运动的物体 中时刻的即时速度等于这段的平均速度

    ⑴是判断物体是否作匀变速直线运动的方法。?s = aT ⑵求的方法 VN=V=

    2

    st

    =

    SN?1?SN

    2T

    2

    vt/2?v平?

    2

    v0?vt

    2

    ?

    st

    ?

    sn?1?sn

    2T

    2

    ⑶求a方法① ?s = aT ②SN?3一SN=3 aT ③ Sm一Sn=( m-n) aT (m.>n) ④画出图线根据各计数点的速度,图线的斜率等于a; 识图方法:一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点

    研究匀变速直线运动实验:

    右图为打点计时器打下的纸带。选点迹清楚的一条,舍掉开始比较密集的点迹,从便于测量的地方取一个开始点O,然后每5个点取一个计数点A、B、C、D ?。测出相邻计数点间的距离s1、s2、s3 ? 利用打下的纸带可以: ⑴求任一计数点对应的即时速度v:如vc?(其中T=5×0.02s=0.1s)⑵利用“逐差法”求a:a?

    s2?s32T

    ?s4?s5?s6???s1?s2?s3?

    9T

    2

    度,画出v-t图线,图线的斜率就是

    ⑶利用上图中任意相邻的两段位移求a:如a

    ?

    s3?s2T

    2

    ⑷利用v-t图象求a:求出A、B、C、D、E、F各点的即时速

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    加速度a。

    注意:a纸带的记录方式,相邻记数间的距离还是各点距第一个记数点的距离。

    b时间间隔与选计数点的方式有关(50Hz,打点周期0.02s,(常以打点的5个间隔作为一个记时单位) c注意单位,打点计时器打的点和人为选取的计数点的区别

    竖直上抛运动:(速度和时间的对称)

    上升过程匀减速直线运动,下落过程匀加速直线运动.全过程是初速度为V0加速度为?g的匀减速直线运动。 (1)上升最大高度:H =

    V

    2o

    2g

    (2)上升的时间:t=

    Vg

    o

    (3)从抛出到落回原位置的时间:t =

    2Vg

    o

    (4)上升、下落经过同一位置时的加速度相同,而速度等值反向

    (5)上升、下落经过同一段位移的时间相等。 (6) 适用全过程S = Vo t -

    12

    g t2 ; Vt = Vo-g t ;Vt2-Vo2 = -2gS (S、Vt的正、负号的理解)

    几个典型的运动模型:追及和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等及类似的运动

    牛二:F

    = m a理解:(1)矢量性 (2)瞬时性 (3)独立性 (4)同体性 (5)同系性 (6)同单位制

    F心=F万 (类似原子模型)

    4?T

    22

    万有引力及应用:与牛二及运动学公式

    1思路:卫星或天体的运动看成匀速圆周运动, 2方法:F引=G

    Mmr

    2

    = F心= ma心= m

    v

    2

    R

    ?m?R= m

    2

    R?m4?2nR

    2

    地面附近:G

    MmR

    2

    2

    = mg ?GM=gR (黄金代换式)

    轨道上正常转:G

    Mmr

    2

    = m

    v

    2

    R

    ? v?

    GMr

    【讨论(v或EK)与r关系,r最小时为地球半径,

    最小

    v第一宇宙=7.9km/s (最大的运行速度、最小的发射速度);T

    G

    =84.8min=1.4h】

    2

    3

    Mmr

    2

    =m?

    2

    r = m

    43

    4?T

    2

    2

    r ? M=

    4?rGT

    2

    23

    ? T2=

    4?rgR

    2

    ? ??

    3?GT

    2

    (M=?V球=?

    ?r3) s

    球面

    =4?r2 s=?r2 (光的垂直有效面接收,球体推进辐射) s球冠=2?Rh

    3理解近地卫星:来历、意义 万有引力≈重力=向心力、 r最小时为地球半径、 最大的运行速度=v第一宇宙=7.9km/s (最小的发射速度);T

    最小

    =84.8min=1.4h

    4同步卫星几个一定:三颗可实现全球通讯(南北极有盲区)

    轨道为赤道平面T=24h=86400s离地高h=3.56x104km(为地球半径的5.6倍)V=3.08km/s﹤V第一宇宙=7.9km/s ?=15/h(地理上时区)a=0.23m/s 5运行速度与发射速度的区别 6卫星的能量:

    o

    2

    r增?v减小(EK减小<Ep增加),所以 E总增加;需克服引力做功越多,地面上需要的发射速度越大

    应该熟记常识:地球公转周期1年, 自转周期1天=24小时=86400s, 地球表面半径6.4x103km 表面重力加速度g=9.8 m/s2 月球公转周期30天

    典型物理模型:

    连接体是指运动中几个物体或叠放在一起、或并排挤放在一起、或用细绳、细杆联系在一起的物体组。

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    解决这类问题的基本方法是整体法和隔离法。

    整体法是指连接体内的物体间无相对运动时,可以把物体组作为整体考虑分受力情况,对整体用牛二定律列方程

    隔离法是指在需要求连接体内各部分间的相互作用(如求相互间的压力或相互间的摩擦力等)时,把某物体从连接体中隔离出来进行分析的方法。

    两木块的相互作用力N=

    m2F1?m1F2

    m1?m2

    讨论:①F1≠0;F2=0

    N=

    m2m1?m2

    F (与运动方向和接触面是否光滑无关)

    保持相对静止

    ② F1≠0;F2=0 N=

    F=

    m2F1?m1F2

    m1?m2

    m1(m2g)?m2(m1g)

    m1?m2

    F1>F2m1>m2N1<N2(为什么)

    N5对6=

    mM

    F(m为第6个以后的质量)第12对13的作用力 N12对13=

    (n-

    12)mnm

    F

    水流星模型(竖直平面内的圆周运动)

    (圆周运动实例)①火车转弯 ②汽车过拱桥、凹桥3③飞机做俯冲运动时,飞行员对座位的压力。

    ④物体在水平面内的圆周运动(汽车在水平公路转弯,水平转盘上的物体,绳拴着的物体在光滑水平面上绕绳的一端旋转)和物体在竖直平面内的圆周运动(翻滚过山车、水流星、杂技节目中的飞车走壁等)。

    ⑤万有引力——卫星的运动、库仑力——电子绕核旋转、洛仑兹力——带电粒子在匀强磁场中的偏转、重力与弹力的合力——锥摆、(关

    健要搞清楚向心力怎样提供的)

    (1)火车转弯:设火车弯道处内外轨高度差为h,内外轨间距L,转弯半径R。由于外轨略高于内轨,使得火车所受重力和支持力的合力F合提供向心力。

    F

    ?mgtan??mgsin??mg

    RghL

    hL?m

    v0

    2

    R

    v0?(v0为转弯时规定速度)

    ①当火车行驶速率V等于V0时,F合=F向,内外轨道对轮缘都没有侧压力 ②当火车行驶V大于V0时,F合<F向,外轨道对轮缘有侧压力,F合+N=mv2/R ③当火车行驶速率V小于V0时,F合>F向,内轨道对轮缘有侧压力,F合-N'=mv/R

    即当火车转弯时行驶速率不等于V0时,其向心力的变化可由内外轨道对轮缘侧压力自行调节,但调节程度不宜过大,以免损坏轨道。 (2)无支承的小球,在竖直平面内作圆周运动过最高点情况:

    ①临界条件:由mg+T=mv2

    /L

    知,小球速度越小,绳拉力或环压力T越小,但T的最小值只能为零,此时小球以重力为向心力,恰能通过最高点。即mg=mv临2/R

    结论:绳子和轨道对小球没有力的作用(可理解为恰好转过或恰好转不过临界速度V临=

    gR

    2

    的速度),只有重力作向心力,

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    篇二:高中物理公式知识点总结大全

    高中物理公式、知识点、规律汇编表

    一、力学公式

    1、 胡克定律:F = kx (x为伸长量或压缩量,K为倔强系数,只与弹簧的原长、粗细和材料有关) 2、 重力: G = mg(g随高度、纬度、地质结构而变化)

    3 、求F1、F2两个共点力的合力的公式:

    F=

    F1?F2?2F1F2COS?

    22

    合力的方向与F1成?角:

    tg?=

    F2sin?F1?F2cos?

    1

    注意:(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。

    (2) 两个力的合力范围:? F1-F2 ? ? F? F1 +F2

    (3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。 4、两个平衡条件:

    (1) 共点力作用下物体的平衡条件:静止或匀速直线运动的物体,所受合外力

    为零。

    ?F=0 或?Fx=0?Fy=0

    推论:[1]非平行的三个力作用于物体而平衡,则这三个力一定共点。

    [2]几个共点力作用于物体而平衡,其中任意几个力的合力与剩余几个力 (一个力)的合力一定等值反向

    ( 2 ) 有固定转动轴物体的平衡条件:力矩代数和为零.

    力矩:M=FL(L为力臂,是转动轴到力的作用线的垂直距离) 5、摩擦力的公式:

    (1 ) 滑动摩擦力: f= ?N

    说明 : a、N为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于G

    b、 ?为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面

    积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关.

    (2 ) 静摩擦力: 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关. 大小范围: O? f静? fm (fm为最大静摩擦力,与正压力有关) 说明:

    a 、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一 定 夹角。 b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。

    c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用。 6、 浮力: F= ?Vg (注意单位) 7、 万有引力:F=G

    m1m2r2

    (1). 适用条件 (2) .G为万有引力恒量

    (3) .在天体上的应用:(M一天体质量R一天体半径 g一天体表面重力

    加速度)

    a 、万有引力=向心力

    MmV24?22

    G?m?m?(R?h)?m2(R?h)22

    (R?h)(R?h)T

    b、在地球表面附近,重力=万有引力 mg = G

    MmM

    g = G

    R2R2

    c、 第一宇宙速度

    V2

    mg = m

    R

    8、库仑力:F=K

    V=

    gR?GM/R

    q1q2r2

    (适用条件)

    9、 电场力:F=qE(F 与电场强度的方向可以相同,也可以相反)

    10、磁场力:

    (1) 洛仑兹力:磁场对运动电荷的作用力。

    公式:f=BqV (B?V)方向一左手定

    (2) 安培力 : 磁场对电流的作用力。

    公式:F= BIL (B?I) 方向一左手定则 11、 牛顿第二定律: F合 = ma

    或者 ?Fx = m ax ?Fy = m ay

    理解:(1)矢量性 (2)瞬时性(3)独立性

    (4) 同体性 (5)同系性(6)同单位制

    12、匀变速直线运动:

    基本规律: Vt = V0 + a t S = vo t +

    1

    2

    a t2几个重要推论:

    (1) Vt2 - V02 = 2as (匀加速直线运动:a为正值 匀减速直线运动:a为正值)

    (2) A B段中间时刻的即时速度:Vt/ 2 =

    V0?Vt

    2

    2

    =

    st

    (3)AB段位移中点的即时速度:

    Vs/2 =

    vo?vt

    2

    2

    匀速:Vt/2 =Vs/2 ; 匀加速或匀减速直线运动:Vt/2 <Vs/2

    (4) 初速为零的匀加速直线运动,在1s 、2s、3s??ns内的位移之比为12:22:32

    ??n2; 在第1s 内、第 2s内、第3s内??第ns内的位移之比为1:3:5?? (2n-1); 在第1米内、第2米内、第3米内??第n米内的时间之比为1:(

    ?1):

    3?)??(n?n?1)

    (5) 初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数:?s = aT2

    (a一匀变速直线运动的加速度 T一每个时间间隔的时间)

    13、 竖直上抛运动: 上升过程是匀减速直线运动,下落过程是匀加速直线运动。全过程是初速度为VO、加速度为

    ?g的匀减速直线运动。

    V

    (1) 上升最大高度: H = o

    2g

    (2)上升的时间: t=

    2

    Vog

    (3)上升、下落经过同一位置时的加速度相同,而速度等值反向

    (4)上升、下落经过同一段位移的时间相等。从抛出到落回原位置的时间:t =

    2Vog

    (6) 适用全过程的公式: S = Vo t 一

    12

    g t2 Vt = Vo一g t

    Vt2 一Vo2 = 一2 gS ( S、Vt的正、负号的理解) 14、匀速圆周运动公式

    线速度:V= ?R=2?f R=

    2?RT

    角速度:?=

    ?

    t

    ?

    2?

    ?2?fT

    v24?22

    ??R?2R?4?向心加速度:a =RT

    2 2

    fR

    v24?2

    2

    ?m?R= m2R?m4?2n2 R 向心力: F= ma = mRT

    注意:(1)匀速圆周运动的物体的向心力就是物体所受的合外力,总是指向圆心。

    (2)卫星绕地球、行星绕太阳作匀速圆周运动的向心力由万有引力提供。

    (3) 氢原子核外电子绕原子核作匀速圆周运动的向心力由原子核对核外电子的库仑力提供。

    15 直线运动公式:匀速直线运动和初速度为零的匀加速直线运动的合运动 水平分运动:水平位移: x= vo t 水平分速度:vx = vo

    竖直分运动:竖直位移: y =

    12

    g t 竖直分速度:vy= g t 2

    tg? =

    VyVo

    2

    Vy = Votg?Vo =Vyctg?

    V =

    o?Vy2

    Vo = Vcos? Vy = Vsin? y Vo

    在Vo、Vy、V、X、y、t、?七个物理量中,如果 x

    已知其中任意两个,可根据以上公式求出其它五个物理量。 16 动量和冲量: 动量: P = mV 冲量:I = F t

    vy v

    17 动量定理:物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。

    公式: F合t = mv’ 一mv (解题时受力分析和正方向的规定是关键)

    18 动量守恒定律:相互作用的物体系统,如果不受外力,或它们所受的外力之和为零,它们的总动量保持不变。 (研究对象:相互作用的两个物体或多个物体)

    公式:m1v1 + m2v2 = m1 v1+ m2v2’或?p1 =一?p2或?p1 +?p2=O适用条件:

    (1)系统不受外力作用。 (2)系统受外力作用,但合外力为零。

    (3)系统受外力作用,合外力也不为零,但合外力远小于物体间的相互作用力。 (4)系统在某一个方向的合外力为零,在这个方向的动量守恒。 18 功 : W = Fs cos? (适用于恒力的功的计算)

    (1) 理解正功、零功、负功

    (2) 功是能量转化的量度

    重力的功------量度------重力势能的变化电场力的功-----量度------电势能的变化

    分子力的功-----量度------分子势能的变化 合外力的功------量度-------动能的变化

    19 动能和势能:动能: Ek =

    1p22

    mV?22m

    重力势能:Ep = mgh (与零势能面的选择有关)20 动能定理:外力对物体所做的总功等于物体动能的变化(增量)。

    公式: W合= ?Ek = Ek2 一Ek1 =

    1122

    mV2?mV1 22

    21机械能守恒定律:机械能 = 动能+重力势能+弹性势能 条件:系统只有内部的重力或弹力做功. 公式:mgh1 +22 功率: P =

    1122

    mV1?mgh2?mV2 或者?Ep22

    (在t时间内力对物体做功的平均功率)

    = ?Ek增

    Wt

    P = FV (F为牵引力,不是合外力;V为即时速度时,P为即时功率;V为平均速度时,P为平均功率;

    P一定时,F与V成正比)

    23 简谐振动: 回复力: F = 一KX加速度:a = 一

    KXm

    单摆周期公式: T= 2?

    Lg

    (与摆球质量、振幅无关)

    ?弹簧振子周期公式:T= 2?

    mK

    (与振子质量有关、与振幅无关)

    24、 波长、波速、频率的关系: V=? f =

    ?T

    (适用于一切波)

    二、热学:

    1、热力学第一定律:W + Q = ?E

    符号法则: 体积增大,气体对外做功,W为“一”;体积减小,外界对气体做功,W为“+”。 气体从外界吸热,Q为“+”;气体对外界放热,Q为“-”。

    温度升高,内能增量?E是取“+”;温度降低,内能减少,?E取“一”。 三种特殊情况: (1) 等温变化?E=0, 即 W+Q=0

    (2) 绝热膨胀或压缩:Q=0即 W=?E

    (3)等容变化:W=0 ,Q=?E2 理想气体状态方程:

    (1)适用条件:一定质量的理想气体,三个状态参量同时发生变化。

    篇三:上海市高中物理知识点总结(完整版)

    中小学课外辅导专家

    直线运动

    知识点拨: 1.质点

    用一个只有质量没有形状的几何点来代替物体。这个点叫质点。一个实际的物体能否看作质点处理的两个基本原则:(1)做平动的物体。(2)物体的几何尺寸相对研究的距离可以忽略不计。

    2.位置、路程和位移

    (1) 位置:质点在空间所对应的点。 (2) 路程:质点运动轨迹的长度。它是标量。

    (3) 位移:质点运动位置的变化,即运动质点从初位置指向末位置的有向线段。它是矢

    量。

    3.时刻和时间

    (1) 时刻:是时间轴上的一个确定的点。如“3秒末”和“4秒初”就属于同一时刻。 (2) 时间:是时间轴上的一段间隔,即是时间轴上两个不同的时刻之差。t?t2?t1 4.平均速度、速度和速率

    (1) 平均速度(v):质点在一段时间内的位移与时间的比值,即v=

    它的方向与Δs的方向相同。在S- t 图中是割线的斜率。

    (2) 瞬时速度(v):当平均速度中的Δt →0时,

    ?s

    。它是矢量,?t

    ?s

    趋近一个确定的值。它是矢量,它?t

    的方向就是运动方向。在S- t 图中是切线的斜率。

    (3) 速率:速度的大小。它是标量。 5.加速度

    描写速度变化的快慢。它是速度的变化量与变化所用的时间之比值,即: a =

    ?v

    。 它是矢量,它的方向与Δv的方向相同。当加速度方向与速度方向一致时,质?t

    中小学课外辅导专家

    点作加速运动;当加速度方向与速度方向相反时,质点作减速运动。 6.匀变速直线运动规律(特点:加速度是一个恒量) (1)基本公式: S = vo t + (2)导出公式:

    ① vt2 - v02 = 2aS 1② S =vt t- a t2

    2

    12

    a tvt = v0 + a t 2

    v?v0S

    ③ v= =t

    t2

    ④ 初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数:SⅡ-SⅠ=aT2

    (a一匀变速直线运动的加速度 T一每个时间间隔的时间) 可导出: SM -SN =(M-N)aT2

    v0?vtsv ⑤ A B段中间时刻的即时速度: vt/ 2 ==

    t2

    v

    ⑥ AB段位移中点的即时速度: vS/2 =

    注:无论是匀加速还是匀减速直线运动均有: vt/2 < vs/2

    ⑦ 初速为零的匀加速直线运动, 在第1s 内、第 2s内、第3s内……第ns内的位移之比为:

    SⅠ:SⅡ:SⅢ:……:Sn = 1:3:5……:(2n-1); n=1、2、3、……

    ⑧ 初速为零的匀加速直线运动,在第1米内、第2米内、第3米内……第n米内的时间之比为:

    tⅠ:tⅡ:tⅢ:…:tn=1:(?1):(3?2)……(??1);n=1、2、3、 7.匀减速直线运动至停止:

    可等效认为反方向初速为零的匀加速直线运动。(例如:竖直上抛运动)

    中小学课外辅导专家

    注意“刹车陷井”假时间问题:先考虑减速至停的时间。 8.自由落体运动

    (1)条件:初速度为零,只受重力作用. (2)性质:是一种初速为零的匀加速直线运动,a=g. (3)公式: vt?gt;h?9.运动图像

    (1)位移图像(s-t图像):

    ①图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度;

    ②图像是直线表示物体做匀速直线运动,图像是曲线则表示物体做变速运动; ③图像与横轴交叉,表示物体从参考点的一边运动到另一边. (2)速度图像(v-t图像):

    ①在速度图像中,可以读出物体在任何时刻的速度;

    ②在速度图像中,物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值.

    ③在速度图像中,物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率. ④图线与横轴交叉,表示物体运动的速度反向.

    ⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动.

    122

    gt;vt?2gh 2

    中小学课外辅导专家

    曲线运动 运动的合成与分解 平抛运动

    知识点点拨

    1.曲线运动

    (1) 物体的运动轨迹是一条曲线,称曲线运动。做曲线运动的物体在某一点的速度方 向就是曲线那一点的切线方向。

    (2)物体做曲线运动的条件:物体所受合外力(加速度)方向与它的速度方向不在一条直线上。

    2.运动的合成与分解

    (1)一个物体同时参与两个运动,则这个物体的实际运动是这两个运动的合运动。这两个运动称分运动,物体的实际运动称合运动。巳知分运动求合运动称运动的合成;巳知合运动求分运动称运动的分解。

    (2)运动的合成与分解,指运动的位移、速度和加速度这三个矢量的合成与分解,它同样遵守平行四边形法则(三角形法则)。

    (3)物体在不同方向上的运动是相互独立的(独立性),但运动时间是相同的(等时性)。(4)研究曲线运动的方法就是将曲线运动分解为两个简单的分运动来处理。

    3.平抛运动

    (1)物体只在重力作用下,以一定的水平速度抛出的运动。平抛运动是一种匀变速曲线运动。

    (2)平抛运动是以平抛初速为水平方向速度的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。

    中小学课外辅导专家

    (3)平抛运动公式: 水平方向(x):

    x

    ??12

    y?gt竖直方向(y):

    ??2

    t?x?v0

    ??vx?v0

    ?v?gt??y

    tgθ =2tgα

    物体在某一时刻的速度:大小

    v?

    方向 tg??

    vyvx

    ?

    gt v0

    轨迹方程: y?

    g2

    x 是一条抛物线。 22v0

    注:①平抛运动中在任何Δt时间内Δv = gΔt ,其方向总是竖直向下的。

    ②平抛运动飞行时间取决于下落高度,水平射程由初速度和下落高度共同决定。

    力、共点力的平衡

    知识点点拨:

    1.力的概念:

    (1)力是物体之间的相互作用。相互作用的一对力称为作用力与反作用力,它们大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,是性质相同的一对力,是作用在互相作用的两个物体上,因此作用力与反作用力不会互相抵消。

    (2)力的大小、方向和作用点称力的三要素,这是研究力的出发点。(3)力的作用效果:使物体发生形变或改变物体的运动状态。

    (4)力的形象表示:力的图示法。2.常见的性质力:

    (1)重力:源自地球的万有引力。

    (2)弹力:弹性形变的物体在恢复原状时产生的力。对于弹簧:f?kx x为形变量,

    篇四:高中物理知识点总结和常用解题方法(带例题)

    一、静力学:

    1.几个力平衡,则一个力是与其它力合力平衡的力。

    2.两个力的合力:F(max)-F(min)≤F合≤F(max)+F(min)。 三个大小相等的共面共点力平衡,力之间的夹角为120°。

    3.力的合成和分解是一种等效代换,分力与合力都不是真实的力,求合力和分力是处理力学问题时的一种方法、手段。

    4.三力共点且平衡,则:F1/sinα1=F2/sinα2=F3/sinα3(拉密定理,对比一下正弦定理)

    文字表述:三个力作用于物体上达到平衡时,则三个力应在同一平面内,其作用线必交于一点,且每一个力必和其它两力间夹角之正弦成正比 5.物体沿斜面匀速下滑,则u=tanα6.两个一起运动的物体“刚好脱离”时: 貌合神离,弹力为零。此时速度、加速度相等,此后不等。

    7.轻绳不可伸长,其两端拉力大小相等,线上各点张力大小相等。因其形变被忽略,其拉力可以发生突变,“没有记忆力”。

    8.轻弹簧两端弹力大小相等,弹簧的弹力不能发生突变。

    9.轻杆能承受纵向拉力、压力,还能承受横向力。力可以发生突变,“没有记忆力”。

    10、轻杆一端连绞链,另一端受合力方向:沿杆方向。

    11、“二力杆”(轻质硬杆)平衡时二力必沿杆方向。

    12、绳上的张力一定沿着绳子指向绳子收缩的方向。13、支持力(压力)一定垂直支持面指向被支持(被压)的物体,压力N不一定等于重力G。

    14、两个分力F1和F2的合力为F,若已知合力(或一个分力)的大小和方向,又知另一个分力(或合力)的方向,则第三个力与已知方向不知大小的那个力垂直时有最小值。

    15、已知合力不变,其中一分力F1大小不变,分析其大小,以及另一分力F2。

    用“三角形”或“平行四边形”法则

    二、运动学

    1.在描述运动时,在纯运动学问题中,可以任意选取参照物;

    在处理动力学问题时,只能以地为参照物。

    2.初速度为零的匀加速直线运动(或末速度为零的匀减速直线运动) 时间等分:

    ① 1T内、2T内、3T内.位移比:S1:S2:S3....:Sn=1:4:9:....n^2

    ② 1T末、2T末、3T末......速度比:V1:V2:V3=1:2:3

    ③ 第一个T内、第二个T内、第三个T内···的位移之比:

    SⅠ:SⅡ:SⅢ:....:SN=1:3:5: ..:(2n-1)

    ④ΔS=aT2Sn-S[n-k]= k aT2 a=ΔS/T2 a =( Sn-S[n-k])/k T^2

    位移等分:

    ①1S0处、2S0处、3 S0处速度比:V1:V2:V3:...Vn=1:√2:√3:...:√n ② 经过1S0时、2S0时、3S0时...时间比:t1:t2:t3:...tn=1:√2:√3:...:√n ③ 经过第一个1S0、第二个2 S0、第三个3 S0···时间比

    t1:t2:t3:...tn=1:√2-1:√3-√2:...:√n-√(n-1)

    3.匀变速直线运动中的平均速度

    v(t/2)=(v1+v2)/2=(S1+S2)/2T

    4.匀变速直线运动中的

    中间时刻的速度v(t/2)=(v1+v2)/2

    中间位置的速度

    5变速直线运动中的平均速度

    前一半时间v1,后一半时间v2。则全程的平均速度:v=(v1+v2)/2 [算术平均数]

    前一半路程v1,后一半路程v2。则全程的平均速度: v=(2v1v2)/(v1+v2) [调和平均数]

    6.自由落体

    n秒末速度(m/s):10,20,30,40,50

    n秒末下落高度(m):5、20、45、80、125

    第n秒内下落高度(m):5、15、25、35、45

    7.竖直上抛运动

    同一位置(根据对称性) v上=v下

    H(max)=[(V0)^2]/2g

    8.相对运动

    ①. S甲乙= S甲地+ S地乙 = S甲地- S乙地

    ②共同的分运动不产生相对位移。

    8.绳端物体速度分解

    对地速度是合速度,分解为沿绳的分速度和垂直绳的分速度。

    10.匀加速直线运动位移公式:S = At+ Bt^2

    式中加速度 a=2B(m/s^2) 初速度 V0=A(m/s)

    即S=v0t+at^2/2 则S'=v0+at

    很明显 S'(t)=v(t) 说明位移关于时间的一阶导数是速度

    11.小船过河:

    ⑴ 当船速大于水速时①船头的方向垂直于水流的方向时,所用时间最短,t=d/v(船)

    ②合速度垂直于河岸时,航程s最短 s=d d为河宽

    ⑵当船速小于水速时 ①船头的方向垂直于水流的方向时,所用时间最短,t=d/v(船)

    ②合速度不可能垂直于河岸,最短航程s=dv(水)/v(船

    )

    12.两个物体刚好不相撞的临界条件是:接触时速度相等或者匀速运动的速度相等。

    13.物体滑到小车(木板)一端的临界条件是:物体滑到小车(木板)一端时与小车速度相等

    14.在同一直线上运动的两个物体距离最大(小)的临界条件是:速度相等。

    三、运动和力

    1.沿粗糙水平面滑行的物体: a=μg

    2.沿光滑斜面下滑的物体: a=gsinα

    3.沿粗糙斜面下滑的物体 a=g(sinα-μcosα)

    4 系统法:动力-阻力=m总a

    5 第一个是等时圆

    8.下面几种物理模型,在临界情况下,a=gtgα

    11.超重:

    a方向竖直向上;(匀加速上升,匀减速下降)

    失重:a方向竖直向下;(匀减速上升,匀加速下降)

    12.汽车以额定功率行驶时,Vm=P/f

    篇五:人教版高一物理知识点总结{精华版}

    人教版高一物理目录

    走进物理课堂之前

    物理学与人类文明

    必修一:

    第一章 运动的描述

    1 质点 参考系和坐标系 ??????????????????????10

    2 时间和位移???????????????????????????14

    3 运动快慢的描述——速度?????????????????????16

    4 实验:用打点计时器测速度????????????????????21

    5 速度变化快慢的描述——加速度??????????????????28

    第二章 匀变速直线运动的研究

    1 实验:探究小车速度随时间变化的规律???????????????34

    2 匀变速直线运动的速度与时间的关系????????????????37

    3 匀变速直线运动的位移与时间的关系????????????????40

    4 自由落体运动??????????????????????????45

    5 伽利略对自由落体运动的研究???????????????????48

    第三章 相互作用

    1 重力 基本相互作用 ???????????????????????54

    2 弹力??????????????????????????????57

    3 摩擦力?????????????????????????????60

    4 力的合成????????????????????????????65

    5 力的分解????????????????????????????68

    第四章 牛顿运动定律???????????????????????71

    1 牛顿第一定律??????????????????????????72

    2 实验:探究加速度与力、质量的关系????????????????75

    3 牛顿第二定律??????????????????????????79

    4 力学单位制???????????????????????????83

    5 牛顿第三定律??????????????????????????85

    6 用牛顿定律解决问题(一)????????????????????89

    7 用牛顿定律解决问题(二)????????????????????92

    学生实验???????????????????????????95

    课题研究???????????????????????????105

    课外读物??????????????????????????109

    【物理】必修一 知识点

    篇六:上海市高中物理知识点汇编总结

    直线运动

    知识点拨: 1.质点

    用一个只有质量没有形状的几何点来代替物体。这个点叫质点。一个实际的物体能否看作质点处理的两个基本原则:(1)做平动的物体。(2)物体的几何尺寸相对研究的距离可以忽略不计。

    2.位置、路程和位移

    (1) 位置:质点在空间所对应的点。 (2) 路程:质点运动轨迹的长度。它是标量。

    (3) 位移:质点运动位置的变化,即运动质点从初位置指向末位置的有向线段。它是矢

    量。

    3.时刻和时间

    (1) 时刻:是时间轴上的一个确定的点。如“3秒末”和“4秒初”就属于同一时刻。 (2) 时间:是时间轴上的一段间隔,即是时间轴上两个不同的时刻之差。t?t2?t1 4.平均速度、速度和速率

    (1) 平均速度(v):质点在一段时间内的位移与时间的比值,即v=

    它的方向与Δs的方向相同。在S- t 图中是割线的斜率。

    (2) 瞬时速度(v):当平均速度中的Δt →0时,

    ?s

    。它是矢量,?t

    ?s

    趋近一个确定的值。它是矢量,它?t

    的方向就是运动方向。在S- t 图中是切线的斜率。

    (3) 速率:速度的大小。它是标量。 5.加速度

    描写速度变化的快慢。它是速度的变化量与变化所用的时间之比值,即: a =

    ?v

    。 它是矢量,它的方向与Δv的方向相同。当加速度方向与速度方向一致时,质?t

    点作加速运动;当加速度方向与速度方向相反时,质点作减速运动。

    6.匀变速直线运动规律(特点:加速度是一个恒量) (1)基本公式: S = vo t + (2)导出公式:

    ① vt2 - v02 = 2aS 1

    ② S =vt t- a t2

    2

    12

    a tvt = v0 + a t 2

    v?v0S

    ③ v==t

    t2

    ④ 初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数:SⅡ-SⅠ=aT2

    (a一匀变速直线运动的加速度 T一每个时间间隔的时间) 可导出: SM -SN =(M-N)aT2

    v0?vtsv ⑤ A B段中间时刻的即时速度: vt/ 2 ==

    t2

    v

    ⑥ AB段位移中点的即时速度: vS/2 =

    注:无论是匀加速还是匀减速直线运动均有: vt/2 < vs/2

    ⑦ 初速为零的匀加速直线运动, 在第1s 内、第 2s内、第3s内……第ns内的位移之比为:

    SⅠ:SⅡ:SⅢ:……:Sn = 1:3:5……:(2n-1); n=1、2、3、……

    ⑧ 初速为零的匀加速直线运动,在第1米内、第2米内、第3米内……第n米内的时间之比为:

    tⅠ:tⅡ:tⅢ:…:tn=1:(?1):(3?2)……(n??1);n=1、2、3、 7.匀减速直线运动至停止:

    可等效认为反方向初速为零的匀加速直线运动。(例如:竖直上抛运动) 注意“刹车陷井”假时间问题:先考虑减速至停的时间。 8.自由落体运动

    (1)条件:初速度为零,只受重力作用. (2)性质:是一种初速为零的匀加速直线运动,a=g. (3)公式: vt?gt;h?9.运动图像

    (1)位移图像(s-t图像):

    ①图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度;

    ②图像是直线表示物体做匀速直线运动,图像是曲线则表示物体做变速运动; ③图像与横轴交叉,表示物体从参考点的一边运动到另一边. (2)速度图像(v-t图像):

    ①在速度图像中,可以读出物体在任何时刻的速度;

    ②在速度图像中,物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值.

    ③在速度图像中,物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率. ④图线与横轴交叉,表示物体运动的速度反向.

    ⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动.

    122

    gt;vt?2gh 2

    曲线运动 运动的合成与分解 平抛运动

    知识点点拨

    1.曲线运动

    (1) 物体的运动轨迹是一条曲线,称曲线运动。做曲线运动的物体在某一点的速度方 向就是曲线那一点的切线方向。

    (2)物体做曲线运动的条件:物体所受合外力(加速度)方向与它的速度方向不在一条直线上。

    2.运动的合成与分解

    (1)一个物体同时参与两个运动,则这个物体的实际运动是这两个运动的合运动。这两个运动称分运动,物体的实际运动称合运动。巳知分运动求合运动称运动的合成;巳知合运动求分运动称运动的分解。

    (2)运动的合成与分解,指运动的位移、速度和加速度这三个矢量的合成与分解,它同样遵守平行四边形法则(三角形法则)。

    (3)物体在不同方向上的运动是相互独立的(独立性),但运动时间是相同的(等时性)。(4)研究曲线运动的方法就是将曲线运动分解为两个简单的分运动来处理。

    3.平抛运动

    (1)物体只在重力作用下,以一定的水平速度抛出的运动。平抛运动是一种匀变速曲线运动。

    (2)平抛运动是以平抛初速为水平方向速度的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。

    (3)平抛运动公式: 水平方向(x):

    x

    t?x?v0

    ??12

    y?gt竖直方向(y):

    ??2

    ??vx?v0

    ?v?gt??y

    物体在某一时刻的速度:大小

    v?

    方向 tg??

    vyvx

    ?

    gt

    v0

    tgθ =2tgα

    轨迹方程: y?

    g2

    x 是一条抛物线。 22v0

    注:①平抛运动中在任何Δt时间内Δv = gΔt ,其方向总是竖直向下的。

    ②平抛运动飞行时间取决于下落高度,水平射程由初速度和下落高度共同决定。

    力、共点力的平衡

    知识点点拨:

    1.力的概念:

    (1)力是物体之间的相互作用。相互作用的一对力称为作用力与反作用力,它们大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,是性质相同的一对力,是作用在互相作用的两个物体上,因此作用力与反作用力不会互相抵消。

    (2)力的大小、方向和作用点称力的三要素,这是研究力的出发点。(3)力的作用效果:使物体发生形变或改变物体的运动状态。

    (4)力的形象表示:力的图示法。2.常见的性质力:

    (1)重力:源自地球的万有引力。

    (2)弹力:弹性形变的物体在恢复原状时产生的力。对于弹簧:f?kx x为形变量,它由弹簧本身的因素所决定。

    (3)摩擦力:相互挤压的不光滑物体间,对相对运动或相对运动趋势的阻碍作用力。① 阻碍相对运动趋势的力称静摩擦力:大小 0 < f ≤ fmax ??sN ?s为静摩擦因数。 判断静摩擦力的方向一般用假设法:假设光滑的情况下,看物体的相对运动方向来确定。

    篇七:高中物理重点知识点总结(文字版)

    高中物理学知识要点总结 第一章 运动的描述

    第二章 匀变速直线运动的描述

    要点解读

    一、质点

    1.定义:用来代替物体而具有质量的点。

    2.实际物体看作质点的条件:当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时,物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量

    1.时间:时间在时间轴上对应为一线段,时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量,与时刻对应的物理量为状态量。

    2.位移:用来描述物体位置变化的物理量,是矢量,用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量,它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时,物体位移的大小才与路程相等。

    3.速度:用来描述物体位置变化快慢的物理量,是矢量。

    (1)平均速度:运动物体的位移与时间的比值,方向和位移的方向相同。 (2)瞬时速度:运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 (3)速度的测量(实验) ①原理:v

    ?

    ?x

    。当所取的时间间隔越短,物体的平均速度v越接近某点的瞬时速度v。然而时间间隔取得过小,造成两?t

    点距离过小则测量误差增大,所以应根据实际情况选取两个测量点。

    ②仪器:电磁式打点计时器(使用4∽6V低压交流电,纸带受到的阻力较大)或者电火花计时器(使用220V交流电,纸带受到的阻力较小)。若使用50Hz的交流电,打点的时间间隔为0.02s。还可以利用光电门或闪光照相来测量。

    4.加速度

    (1)意义:用来描述物体速度变化快慢的物理量,是矢量。 (2)定义:a

    ?

    ?v

    ,其方向与Δv的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 ?t

    (3)当a与v0同向时,物体做加速直线运动;当a与v0反向时,物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律 1.匀变速直线运动

    (1)定义:在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。

    (2)特点:轨迹是直线,加速度a恒定。当a与v0方向相同时,物体做匀加速直线运动;反之,物体做匀减速直线运动。 2.匀变速直线运动的规律 (1)基本规律 ①速度时间关系:v②位移时间关系:x(2)重要推论 ①速度位移关系:v

    2

    2

    ?v0?2ax

    ?v0?at

    ?v0t?

    12

    at 2

    ②平均速度:v?

    v?v0

    ?vt 22

    ③做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间间隔的位移之差:Δx=xn+1-xn=aT2。 3.自由落体运动

    (1)定义:物体只在重力的作用下从静止开始的运动。

    (2)性质:自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动。 (3)规律:与初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动的规律相同。

    第三章 相互作用

    要点解读

    一、力的性质

    1.物质性:一个力的产生仅仅涉及两个物体,我们把其中一个物体叫受力物体,另一个物体则为施力物体。 2.相互性:力的作用是相互的。受力物体受到施力物体给它的力,则施力物体也一定受到受力物体给它的力。 3.效果性:力是使物体产生形变的原因;力是物体运动状态(速度)发生变化的原因,即力是产生加速度的原因。 4.矢量性:力是矢量,有大小和方向,力的三要素为大小、方向和作用点。 5.力的表示法

    (1)力的图示:用一条有向线段精确表示力,线段应按一定的标度画出。

    (2)力的示意图:用一条有向线段粗略表示力,表示物体在这个方向受到了某个力的作用。 二、三种常见的力 1.重力

    (1)产生条件:由于地球对物体的吸引而产生。 (2)三要素 ①大小:G=mg。

    ②方向:竖直向下,即垂直水平面向下。

    ③作用点:重心。形状规则且质量分布均匀的物体的重心在其几何中心。物体的重心不一定在物体上。 2.弹力

    (1)产生条件:物体相互接触且发生弹性形变。 (2)三要素

    ①大小:弹簧的弹力大小满足胡克定律F=kx。其它的弹力常常要结合物体的运动情况来计算。

    ②方向:弹簧和轻绳的弹力沿弹簧和轻绳的方向。支持力垂直接触面指向被支持的物体。压力垂直接触面指向被压的物体。 ③作用点:支持力作用在被支持物上,压力作用在被压物上。 3.摩擦力

    (1)产生条件:有粗糙的接触面、有相互作用的弹力和有相对运动或相对运动趋势。 (2)三要素

    ①方向:滑动摩擦力方向与相对运动方向相反;静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反。 ②大小:

    A.滑动摩擦力的大小Ff=μFN。其中μ为动摩擦因数。FN为滑动摩擦力的施力物体与受力物体之间的正压力,不一定等于物体的重力。

    B.静摩擦力的大小要根据受力物体的运动情况确定。静摩擦力的大小范围为0<Ff≤Fm。 ③作用点:在接触面或接触物上。 三、力的运算

    合力与分力是等效替代关系,力的运算遵循平行四边形定则,分力为平行四边形的两邻边,合力为两邻边之间的对角线。平行四边形定则(或三角形定则)是矢量运算法则。

    1.力的合成:已知分力求合力叫做力的合成。 实验探究:探究力的合成的平行四边形定则

    (1)实验原理:合力与分力的实际作用效果相同。实验中使橡皮条伸长相同的长度。 (2)减小实验误差的主要措施:

    ①保证两次作用下橡皮条的形变情况相同(细绳与橡皮条的结点到达同一点)。

    ②利用两点确定一条直线的办法记下力的方向,所以两点的距离要适当远些,细绳应长一些。 ③将力的方向记在白纸上,所以细绳应与纸面平行。

    ④实验采用力的图示法表示和计算合力,应选定合适的标度。

    2.力的分解:已知合力求分力叫做力的分解。力要按照力的实际作用效果来分解。

    3.力的正交分解:它不需要按力的实际作用效果来分解,建立直角坐标系的原则是方便简单,让尽可能多的力在坐标轴上,被分解的力越少越好。

    学法指导

    一、弹力的求解 1.判断弹力的有无

    形变不明显时我们一般采用假设法、消除法或结合物体的运动情况判断弹力的有无。 2.计算弹力的大小

    对弹簧发生弹性形变时,我们利用胡克定律求解;对非弹簧物体的弹力常常要结合物体的运动情况,利用动力学规律(如平衡条件和牛顿第二定律)求解。

    二、静摩擦力的求解 1.判断静摩擦力的有无

    静摩擦力方向与受力物体相对施力物体的运动趋势方向相反。对相对运动趋势不明显的情形,我们可以依据不同情况,利用下面两种办法进行判断。

    (1)假设法。假设接触面光滑,看物体是否有相对运动。有则相对运动趋势与相对运动方向相同;无则没有相对运动趋势。 (2)效果法。根据物体的运动情况,主要看物体的加速度,利用动力学规律(如牛顿第二定律和力的平衡条件)判定。 2.计算静摩擦力的大小

    静摩擦力的大小要根据受力物体的运动情况(主要是看加速度)),利用动力学规律(如牛顿第二定律和力的平衡条件)来计算。最大静摩擦力的大小近似等于滑动摩擦力的大小。

    三、分析物体的受力情况

    对物体进行正确的受力分析,是解决力学问题的基础和关键。 1.受力分析的一般步骤:

    (1)选取合适的研究对象,把对象从周围物体中隔离出来。

    (2)按一定的顺序对对象进行受力分析:首先分析非接触力(重力、电场力和磁场力);接着分析弹力;然后分析摩擦力;再根据题意分析对象受到的其它力。

    (3)最后画出对象的受力示意图。高中阶段,一般只研究物体的平动规律,我们可把研究对象看作质点,画受力示意图时,可把所有外力的作用点画在同一点上(共点力)。

    2.受力分析的注意事项:

    (1)防止多分析不存在的力。每分析一个力都应找得出施力物体。

    (2)防止漏掉某些力。要养成按照“场力(重力、电场力和磁场力)→弹力→摩擦力→其他力”的顺序分析物体受力情况的习惯。

    (3)只画物体受到的力,不要画研究对象对其他物体施加的力。

    (4)分析弹力和摩擦力时,应抓住它们必须接触的特点进行分析。绕对象一周,找出接触点(面),再根据它们的产生条件,分析研究对象受到的弹力和摩擦力

    第四章 牛顿运动定律

    一、牛顿第一定律与惯性

    1.牛顿第一定律的含义:一切物体都具有惯性,惯性是物体的固有属性;力是改变物体运动状态的原因;物体运动不需要力来维持。

    2.惯性:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质,叫做惯性。质量是物体惯性大小的量度。 二、牛顿第二定律

    1.牛顿第二定律揭示了物体的加速度与物体的合力和质量之间的定量关系。力是产生加速度的原因,加速度的方向与合力的方向相同,加速度随合力同时变化。

    2.控制变量法“探究加速度与力、质量的关系”实验的关键点

    (1)平衡摩擦力时不要挂重物,平衡摩擦力以后,不需要重新平衡摩擦力。

    (2)当小车和砝码的质量远大于沙桶和砝码盘和砝码的总质量时,沙桶和砝码盘和砝码的总重力才可视为与小车受到的拉力相等,即为小车的合力。

    (3)保持砝码盘和砝码的总重力一定,改变小车的质量(增减砝码),探究小车的加速度与小车质量之间的关系;保持小车的质量一定,改变沙桶和砝码盘和砝码的总重力,探究小车的加速度与小车合力之间的关系。

    (4)利用图象法处理实验数据,通过描点连线画出a—F和a—3.超重和失重

    无论物体处在失重或超重状态,物体的重力始终存在,且没有变化。与物体处于平衡状态相比,发生变化的是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力。

    (1)超重:当物体在竖直方向有向上的加速度时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于重力。

    (2)失重:当物体在竖直方向有向下的加速度时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于重力。当物体正好以大小等于g的加速度竖直下落时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力为0,这种状态叫完全失重状态。

    4.共点力作用下物体的平衡

    共点力作用下物体的平衡状态是指物体处于匀速直线运动状态或静止状态。处于共点力平衡状态的物体受到的合力为零。 三、牛顿第三定律

    牛顿第三定律揭示了物体间的一对相互作用力的关系:总是大小相等,方向相反,分别作用两个相互作用的物体上,性质相同。而一对平衡力作用在同一物体上,力的性质不一定相同。

    第五章 曲线运动

    要点解读

    一、曲线运动及其研究 1.曲线运动

    (1)性质:是一种变速运动。作曲线运动质点的加速度和所受合力不为零。

    (2)条件:当质点所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时,质点做曲线运动。 (3)力线、速度线与运动轨迹间的关系:质点的运动轨迹被力线和速度线所夹,且侧,如图所示。

    2.运动的合成与分解

    (1)法则:平行四边形定则或三角形定则。

    (2)合运动与分运动的关系:一是合运动与分运动具有等效性和等时性;二是各分性。

    (3)矢量的合成与分解:运动的合成与分解就是要对相关矢量(力、加速度、速度、位移)进行合成与分解,使合矢量与分矢量相互转化。

    二、平抛运动规律

    1.平抛运动的轨迹是抛物线,轨迹方程为

    1m

    图线,最后通过图线作出结论。

    力线在轨迹凹

    运动具有独立

    y?

    g2

    x 2

    2v0

    B2.几个物理量的变化规律 (1)加速度

    ①分加速度:水平方向的加速度为零,竖直方向的加速度为g。 ②合加速度:合加速度方向竖直向下,大小为g。因此,平抛运运动。

    x

    动是匀变速曲线

    v

    (2)速度

    ①分速度:水平方向为匀速直线运动,水平分速度为vx

    ?v0;竖直方向为匀加速直线运动,竖直分速度为vy?gt。

    ②合速度:合速度v

    ?vx??y?v0?(gt)2

    222

    。tan??gt,?为(合)速度方向与水平方向的夹角。

    v0

    (3)位移

    ①分位移:水平方向的位移x

    ?v0t,竖直方向的位移y?

    x2?y2?v0t2?

    2

    12gt。 2

    ②合位移:物体的合位移s?

    12412

    gt?tv0?g2t244

    12

    gt

    gt?tan?,?为物体的(合)位移与水平方向的夹角。 tan???

    2v0t2v0

    3. 《研究平抛运动》实验

    (1)实验器材:斜槽、白纸、图钉、木板、有孔的卡片、铅笔、小球、刻度尺和重锤线。 (2)主要步骤:安装调整斜槽;调整木板;确定坐标原点;描绘运动轨迹;计算初速度。 (3)注意事项

    ①实验中必须保证通过斜槽末端点的切线水平;方木板必须处在竖直面内且与小球运动轨迹所在竖直平面平行,并使小球的运动靠近木板但不接触。

    ②小球必须每次从斜槽上同一位置无初速度滚下,即应在斜槽上固定一个挡板。

    ③坐标原点(小球做平抛运动的起点)不是槽口的端点,而是小球在槽口时球的球心在木板上的水平投影点,应在实验前作出。

    ④要在斜槽上适当的高度释放小球,使它以适当的水平初速度抛出,其轨道由木板左上角到达右下角,这样可以减少测量误差。

    ⑤要在轨迹上选取距坐标原点远些的点来计算球的初速度,这样可使结果更精确些。 三、圆周运动的描述 1.运动学描述

    (1)描述圆周运动的物理量 ①线速度(v):v

    ?l

    ,国际单位为m/s。质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向。 ?t??

    ②角速度(?):??,国际单位为rad/s。

    ?t

    ?

    ③转速(n):做匀速圆周运动的物体单位时间所转过的圈数,单位为r/s(或r/min)。 ④周期(T):做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间,国际单位为s。

    ⑤向心加速度(an): 任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心即与速度方向垂直,这个加速度叫做向心加速度,国

    际单位为m/s2。

    匀速圆周运动是线速度大小、角速度、转速、周期、向心加速度大小不变的圆周运动。 (2)物理量间的相互关系

    ①线速度和角速度的关系:v??r ②线速度与周期的关系:v

    ?

    2?r

    T

    篇八:高中物理必修2知识点详细归纳

    第四章 曲线运动

    第一模块:曲线运动、运动的合成和分解

    『夯实基础知识』 ■考点一、曲线运动

    1、定义:运动轨迹为曲线的运动。 2、物体做曲线运动的方向:

    做曲线运动的物体,速度方向始终在轨迹的切线方向上,即某一点的瞬时速度的方向,就是通过该点的曲线的切线方向。 3、曲线运动的性质

    由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。

    由于曲线运动速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的加速度必不为零,所受到的合外力必不为零。 4、物体做曲线运动的条件 (1)物体做一般曲线运动的条件

    物体所受合外力(加速度)的方向与物体的速度方向不在一条直线上。 (2)物体做平抛运动的条件

    物体只受重力,初速度方向为水平方向。

    可推广为物体做类平抛运动的条件:物体受到的恒力方向与物体的初速度方向垂直。 (3)物体做圆周运动的条件

    物体受到的合外力大小不变,方向始终垂直于物体的速度方向,且合外力方向始终在同一个平面内(即在物体圆周运动的轨道平面内)

    总之,做曲线运动的物体所受的合外力一定指向曲线的凹侧。 5、分类

    ⑴匀变速曲线运动:物体在恒力作用下所做的曲线运动,如平抛运动。

    ⑵非匀变速曲线运动:物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动,如圆周运动。

    ■考点二、运动的合成与分解

    1、运动的合成:从已知的分运动来求合运动,叫做运动的合成,包括位移、速度和加速度的合成,由于它们都是矢量,所以遵循平行四边形定则。运动合成重点是判断合运动和分运动,一般地,物体的实际运动就是合运动。

    2、运动的分解:求一个已知运动的分运动,叫运动的分解,解题时应按实际“效果”分解,或正交分解。

    3、合运动与分运动的关系:

    ⑴运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系,不能并存); ⑵等时性:合运动所需时间和对应的每个分运动时间相等

    ⑶独立性:一个物体可以同时参与几个不同的分运动,物体在任何一个方向的运动,都按

    其本身的规律进行,不会因为其它方向的运动是否存在而受到影响。

    ⑷运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四边形定则。) 4、运动的性质和轨迹

    ⑴物体运动的性质由加速度决定(加速度为零时物体静止或做匀速运动;加速度恒定时物体做匀变速运动;加速度变化时物体做变加速运动)。 ⑵物体运动的轨迹(直线还是曲线)则由物体的速度和加速度的方向关系决定(速度与加速度方向在同一条直线上时物体做直线运动;速度和加速度方向成角度时物体做曲线运动)。 常见的类型有:

    (1)a=0:匀速直线运动或静止。 (2)a恒定:性质为匀变速运动,分为: ① v、a同向,匀加速直线运动; ②v、a反向,匀减速直线运动;

    ③v、a成角度,匀变速曲线运动(轨迹在v、a之间,和速度v的方向相切,方向逐渐向a的方向接近,但不可能达到。) (3)a变化:性质为变加速运动。如简谐运动,加速度大小、方向都随时间变化。 具体如:

    ①两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动。

    ②一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动,当两者共线时为匀变速直线运动,不共线时为匀变速曲线运动。

    ③两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速运动,若合初速度方向与合加速度方向在同一条直线上时,则是直线运动,若合初速度方向与合加速度方向不在一条直线上时,则是曲线运动。

    第二模块:平抛运动

    『夯实基础知识』 平抛运动

    1、定义:平抛运动是指物体只在重力作用下,从水平初速度开始的运动。 2、条件:

    a、只受重力;b、初速度与重力垂直.

    3、运动性质:尽管其速度大小和方向时刻在改变,但其运动的加速度却恒为重力加速度g,因而平抛运动是一个匀变速曲线运动。a?g

    4、研究平抛运动的方法:通常,可以把平抛运动看作为两个分运动的合动动:一个是水平方向(垂直于恒力方向)的匀速直线运动,一个是竖直方向(沿着恒力方向)的匀加速直线运动。水平方向和竖直方向的两个分运动既具有独立性,又具有等时性.

    5、平抛运动的规律

    ①水平速度:vx=v0,竖直速度:vy=gt 合速度(实际速度)的大小:v?

    vx?vy

    22

    物体的合速度v与x轴之间的夹角为:

    tan??

    vyvx

    ?

    gt

    v0

    12gt 2

    ②水平位移:x?v0t,竖直位移y?合位移(实际位移)的大小:s?

    x2?y2

    物体的总位移s与x轴之间的夹角为:

    tan??

    ygt

    ?

    x2v0

    可见,平抛运动的速度方向与位移方向不相同。 而且tan??2tan?而??2? 轨迹方程:由x?v0t和y?物线。

    6、平抛运动的几个结论

    ①落地时间由竖直方向分运动决定: 由h?

    g212

    gt消去t得到:y?x。可见平抛运动的轨迹为抛222v0

    122h

    gt得:t? 2g

    ②水平飞行射程由高度和水平初速度共同决定:

    x?v0t?v0

    2h

    g

    ③平抛物体任意时刻瞬时速度v与平抛初速度v0夹角θa的正切值为位移s与水平位移x夹角θ正切值的两倍。

    ④平抛物体任意时刻瞬时速度方向的反向延长线与初速度延长线的交点到抛出点的距离都等于水平位移的一半。

    12gtgtx??s? 证明:tan??v0s2

    ⑤平抛运动中,任意一段时间内速度的变化量Δv=gΔt,方向恒为竖直向下(与g同向)。

    任意相同时间内的Δv都相同(包括大小、方向),如右图。

    VV

    V

    ⑥以不同的初速度,从倾角为θ的斜面上沿水平方向抛出的物体,再次落到斜面上时速度与斜面的夹角a相同,与初速度无关。(飞行的时间与速度有关,速度越大时间越长。)

    如右图:所以t?2v0tan?

    g

    tan(a??)?

    vyvx

    ?

    gt v0

    所以tan(a??)?2tan?,θ为定值故a也是定值与速度无关。

    ⑦速度v的方向始终与重力方向成一夹角,故其始终为曲线运动,随着时间的增加,tan?变大,??,速度v与重力 的方向越来越靠近,但永远不能到达。

    ⑧从动力学的角度看:由于做平抛运动的物体只受到重力,因此物体在整个运动过程中机械能守恒。

    7、平抛运动的实验探究

    ①如图所示,用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向抛出,同时B球松开,自由下落,A、B两球同时开始运动。观察到两球同时落地,多次改变小球距地面的高度和打击力度,重复实验,观察到两球落地,这说明了小球A在竖直方向上的运动为自由落体运动。

    ②如图,将两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度处由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接,则将观察到的现象是A、B两个小球在水平面上相遇,改变释放点的高度和上面

    滑道对地的高度,重复实验,A、B两球仍会在水平面上相遇,这说明平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动。

    8、类平抛运动

    (1)有时物体的运动与平抛运动很相似,也是在某方向物体做匀速直线运动,另一垂直方向做初速度为零的匀加速直线运动。对这种运动,像平抛又不是平抛,通常称作类平抛运动。

    2、类平抛运动的受力特点:

    物体所受合力为恒力,且与初速度的方向垂直。 3、类平抛运动的处理方法:

    在初速度v0方向做匀速直线运动,在合外力方向做初速度为零的匀加速直线运动,加速度a?

    F合

    。处理时和平抛运动类似,但要分析清楚其加速度的大小和方向如何,分别运用m

    两个分运动的直线规律来处理。

    第三模块:圆周运动 『夯实基础知识』 匀速圆周运动

    1、定义:物体运动轨迹为圆称物体做圆周运动。 2、分类: ⑴匀速圆周运动:

    质点沿圆周运动,如果在任意相等的时间里通过的圆弧长度相等,这种运动就叫做匀速圆周运动。

    物体在大小恒定而方向总跟速度的方向垂直的外力作用下所做的曲线运动。

    注意:这里的合力可以是万有引力——卫星的运动、库仑力——电子绕核旋转、洛仑兹力——带电粒子在匀强磁场中的偏转、弹力——绳拴着的物体在光滑水平面上绕绳的一端旋转、重力与弹力的合力——锥摆、静摩擦力——水平转盘上的物体等.

    ⑵变速圆周运动:如果物体受到约束,只能沿圆形轨道运动,而速率不断变化——如小球被绳或杆约束着在竖直平面内运动,是变速率圆周运动.合力的方向并不总跟速度方向垂直. 3、描述匀速圆周运动的物理量

    (1)轨道半径(r):对于一般曲线运动,可以理解为曲率半径。 (2)线速度(v):

    ①定义:质点沿圆周运动,质点通过的弧长S和所用时间t的比值,叫做匀速圆周运动的线速度。

    篇九:高中物理知识点总结(重点)超详细

    物理重要知识点总结

    学好物理要记住:最基本的知识、方法才是最重要的。 秘诀:“想” 学好物理重在理解(概念和规律的确切含义,能用不同的形式进行表达,理解其适用条件) ........

    A(成功)=X(艰苦的劳动)十Y(正确的方法)十Z(少说空话多干实事)

    (最基础的概念,公式,定理,定律最重要)物理学习的核心在于思维,只要同学们在平常的复习和做题时注意思考、注意总结、善于归纳整理,对于课堂上老师所讲的例题做到触类旁通,举一反三,把老师的知识和解题能力变成自己的知识和解题能力,并养成规范答题的习惯,这样,同学们一定就能笑傲考场,考出理想的成绩!

    对联: 概念、公式、定理、定律。 (学习物理必备基础知识) 对象、条件、状态、过程。(解答物理题必须明确的内容)

    力学问题中的“过程”、“状态”的分析和建立及应用物理模型在物理学习中是至关重要的。 说明:凡矢量式中用“+”号都为合成符号,把矢量运算转化为代数运算的前提是先规定正方向。

    答题技巧:“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。“容易题不丢

    分,难题不得零分。“该得的分一分不丢,难得的分每分必争”,“会做?做对?不扣分”

    在学习物理概念和规律时不能只记结论,还须弄清其中的道理,知道物理概念和规律的由来。 这些力是受力分析不可少的

    (即力的大小、方向、力的性质与特征,力的变化及做功情况等)。再分析运动过程(即运动状态及形式,动量变化及能量变化等)。 最后分析做功过程及能量的转化过程;

    然后选择适当的力学基本规律进行定性或定量的讨论。

    强调:用能量的观点、整体的方法(对象整体,过程整体)、等效的方法(如等效重力)等解决 Ⅱ运动分类:(各种运动产生的力学和运动学条件及运动规律)是高中物理的重点、难点 .............

    高考中常出现多种运动形式的组合 追及(直线和圆)和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等 ①匀速直线运动F合=0a=0V0≠0②匀变速直线运动:初速为零或初速不为零,

    ③匀变速直、曲线运动(决于F合与V0的方向关系) 但 F合= 恒力

    ④只受重力作用下的几种运动:自由落体,竖直下抛,竖直上抛,平抛,斜抛等

    ⑤圆周运动:竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点);匀速圆周运动(关键搞清楚是什么力提供作向心力) ⑥简谐运动;单摆运动; ⑦波动及共振;

    ⑧分子热运动;(与宏观的机械运动区别) ⑨类平抛运动;

    ⑩带电粒在电场力作用下的运动情况;带电粒子在f洛作用下的匀速圆周运动

    Ⅲ。物理解题的依据:

    (1)力或定义的公式 (2) 各物理量的定义、公式

    (3)各种运动规律的公式 (4)物理中的定理、定律及数学函数关系或几何关系 Ⅳ几类物理基础知识要点:

    ①凡是性质力要知:施力物体和受力物体;

    ②对于位移、速度、加速度、动量、动能要知参照物; ③状态量要搞清那一个时刻(或那个位置)的物理量;

    ④过程量要搞清那段时间或那个位侈或那个过程发生的;(如冲量、功等)

    ⑤加速度a的正负含义:①不表示加减速;② a的正负只表示与人为规定正方向比较的结果。 ⑥如何判断物体作直、曲线运动; ⑦如何判断加减速运动; ⑧如何判断超重、失重现象。

    ⑨如何判断分子力随分子距离的变化规律

    ⑩根据电荷的正负、电场线的顺逆(可判断电势的高低)?电荷的受力方向;再跟据移动方向?其做功情况?电势能的变化情况

    V。知识分类举要

    1.力的合成与分解、物体的平衡 ?求F1、F2两个共点力的合力的公式:

    F=

    F1?F2

    22

    ?2F1F2COS?

    1

    合力的方向与F1成?角:

    tg?=

    F2sin?F1?F2cos?

    注意:(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行定则。

    (2) 两个力的合力范围:? F1-F2 ? ? F?? F1 +F2 ? (3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。 共点力作用下物体的平衡条件:静止或匀速直线运动的物体,所受合外力为零。 ?F=0 或?Fx=0?Fy=0

    推论:[1]非平行的三个力作用于物体而平衡,则这三个力一定共点。按比例可平移为一个封闭的矢量三角形 [2]几个共点力作用于物体而平衡,其中任意几个力的合力与剩余几个力(一个力)的合力一定等值反向 三力平衡:F3=F1 +F2 摩擦力的公式:

    (1 ) 滑动摩擦力: f= ?N

    说明 :a、N为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于G

    b、?为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关.

    (2 ) 静摩擦力: 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.

    大小范围: O? f静? fm (fm为最大静摩擦力与正压力有关)

    、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角。

    b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。

    c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。

    、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体也可以受静摩擦力的作用。

    力的独立作用和运动的独立性 当物体受到几个力的作用时,每个力各自独立地使物体产生一个加速度,就象其它力不存在一样,这个性质叫做力的独立作用原理。 一个物体同时参与两个或两个以上的运动时,其中任何一个运动不因其它运动的存在而 根据力的独立作用原理和运动的独立性原理,可以分解速度和加速度,在各个方向上建立牛顿第二定律的分量式,常常能解决一些较复杂的问题。

    VI.几种典型的运动模型:追及和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等及类似的运动 2.匀变速直线运动:

    探究匀变速直线运动实验:

    下图为打点计时器打下的纸带。选点迹清楚的一条,舍掉开始比较密集的点迹,从便于测量的地方取一个开始点O,然后每5个点取一个计数点A、B、C、D ?。(或相邻两计数点间

    有四个点未画出)测出相邻计数点间的距离s1、s2、s3 ?

    利用打下的纸带可以:

    ?求任一计数点对应的即时速度v:如vc?

    s2?s3

    (其中记数周期:T=5×0.02s=0.1s)2T

    T2

    ?利用上图中任意相邻的两段位移求a:如a?s3?s2

    ?????利用“逐差法”求a:a?s4?s5?s6?2s1?s2?s3

    9T

    ?利用v-t图象求a:求出A、B、C、D、E、F各点的即时速度,画出如图的v-t图线,图线的斜率就是加速度a。

    试通过计算推导出的刹车距离s的表达式:说明公路旁书写“严禁超载、超速及酒后驾车”以及“雨天路滑车辆减速行驶”的原理。

    解:(1)、设在反应时间内,汽车匀速行驶的位移大小为s1;刹车后汽车做匀减速

    直线运动的位移大小为s2,加速度大小为a。由牛顿第二定律及运动学公式有:

    ........?1???s1?v0t0..........

    ??F??mg?..........?2???a?? m???v2?2as...............?3??02????s?s?s...............?4?12??

    由以上四式可得出:s?vt?

    00

    2(

    2v0

    ??g)m

    ..........?5?

    ①超载(即m增大),车的惯性大,由?5?式,在其他物理量不变的情况下刹车距离就会增长,遇紧急情况不能及时刹车、停车,危险性就会增加;

    ②同理超速(v0增大)、酒后驾车(t0变长)也会使刹车距离就越长,容易发生事故; 长,汽车较难停下来。

    ③雨天道路较滑,动摩擦因数?将减小,由<五>式,在其他物理量不变的情况下刹车距离就越

    因此为了提醒司机朋友在公路上行车安全,在公路旁设置“严禁超载、超速及酒后驾车”以及“雨天路滑车辆减速行驶”的警示牌是非常有必要的。

    思维方法篇

    1.平均速度的求解及其方法应用

    ① 用定义式:v

    ?

    ?s?t

    普遍适用于各种运动;②

    v=

    V0?Vt

    2

    只适用于加速度恒定的匀变速直线运动

    2.巧选参考系求解运动学问题

    3.追及和相遇或避免碰撞的问题的求解方法:

    两个关系和一个条件:1两个关系:时间关系和位移关系;2一个条件:两者速度相等,往往是物体间能否追上,或两者距离最大、最小的临界条件,是分析判断的切入点。

    关键:在于掌握两个物体的位置坐标及相对速度的特殊关系。

    基本思路:分别对两个物体研究,画出运动过程示意图,列出方程,找出时间、速度、位移的关系。解出结果,必要时进行讨论。

    追及条件:追者和被追者v相等是能否追上、两者间的距离有极值、能否避免碰撞的临界条件。 讨论:

    1.匀减速运动物体追匀速直线运动物体。

    ①两者v相等时,S追<S被追 永远追不上,但此时两者的距离有最小值 ②若S追<S被追、V追=V被追 恰好追上,也是恰好避免碰撞的临界条件。S追=S被追

    ③若位移相等时,V追>V被追则还有一次被追上的机会,其间速度相等时,两者距离有一个极大值

    2.初速为零匀加速直线运动物体追同向匀速直线运动物体

    ①两者速度相等时有最大的间距 ②位移相等时即被追上

    3.匀速圆周运动物体:同向转动:?AtA=?BtB+n2π;反向转动:?AtA+?BtB=2π

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